Администраторы группы
Как создать простой сайт. Основы языка HTML
Открытая группа активность: 2 ч., 30 мин. назадЗдесь ты можешь научиться самостоятельно создавать простые сайты и размещать их в интернете для всеобщего доступа
Курсовая работа (задание и пояснения)
Задание 1. Как создать простую страницу
Задание 2. HTML
Задание 3. Работа с таблицами»
Задание 4. Гиперссылки»
Задание 5. Верстка таблицаим. Сайт «Мои дом/машина/работа»
Задание. Использование редактора Quanta Plus
Если появился вопрос или потребовалась помощь – создавайте тему на форуме группы
Полезные ссылки для выполнения заданий
Учебник1. Основы HTML
Учебник2. Основы HTML
-
root: сообщение в теме Малоизвестные факты о сути формата html в форуме группы
Как создать простой сайт. Основы языка HTML: 2 нед., 3 дн. назад · Просмотр
Диалектику с прочими философиями давно пора списать в кунст.камеру!
-
prepod: сообщение в теме Малоизвестные факты о сути формата html в форуме группы
Учебный процесс – целостная штука. Фокусироваться на отдельных фрагментах чего-либо (тем более на ерундовых фрагментах) разумеется не следует. Следует последовательно двигаться от простого к сложному. По диалектической спирали. Учите. Находите учеников и передавайте знания. Это интересный процесс. Понимание роли преподавателя и сути учебного процесса приходит с опытом. Насчет Денверов и подобных – помним и практикуем. [...]
-
root: сообщение в теме Малоизвестные факты о сути формата html в форуме группы
Ни обучение, ни тем более его школьная фаза — ни разу не самоцель. Для сделать страничку html нужен текстовый редактор и транслятор типа упомянутого пеликана. Отдельно пригодится преподаватель, с демонстрацией процесса _РУЧНОЙ_ правки блока меню на сайте из хотя бы 2-3 десятков страничек ☺ Ну и с культивацией поиска где светло и фокусировкой учебного процесса [...]
-
prepod: сообщение в теме Малоизвестные факты о сути формата html в форуме группы
Интересно. Спасибо. Надеюсь, кто-нибудь из учеников таки сам подойдет ко мне с умными вопросами по интересным технологиям) Вот еще что. При обсуждении любых технологий на нашем сайте следует держать в голове применимость этих технологий в школьном учебном процессе. Чтоб своими руками сделать страничку на HTML что надо? Только блокнот и браузер. И все. Уже можно [...]
-
root: создана тема Малоизвестные факты о сути формата html в форуме группы
К настоящему времени не только лишь все… уже преподаватели (помните анекдот про педагога: «…в третий раз объясняю, уже и сам понял…») помнят, что согласно изначальной задумке и html (НЯП разворачивается как «Hyper Text Markup Language»), и продолжение эволюционной линии в лице xml разрабатывались для МАШИННОЙ обработки и не предполагали ручного редактирования. Кстати, современные текстовые форматы [...]
-
root: сообщение в ленте группы
Типографика: решения правильные и неправильные.
Например на этом сайте можно наблюдать неправильно работающий костыль, меняющий стандартные ANSI (непарные) кавычки на более традиционные ’«»’.
Потому что настроить ввод последних с клавиатуры могут не только лишь все.
Кстати, предмет одной из предлагаемых мной тем. ☺ -
root: сообщение в ленте группы
Дополнительно: нехорошо на уровне постановки задачи утверждать импринтинг и инвариантность WYSIWYG.
Могу предложить следующий конкурс: за отчёт, оформленный согласно требованиям ГОСТ — плюс балл.
могу принять к оценке выполнение практически любого задания хоть каким-либо боком касающегося информатики и информационных технологий
-
root: сообщение в ленте группы
Ещё одна в общем-то больная и печальная тема…
Наконец-то вижу источник проблемы.Оно конечно очень скучно и неблагодарно, но…
Хотя бы краткое указание на стандарты и необходимость проверки кода (т.н «валидация») опускать НЕЛЬЗЯ!!!
Нуууу валидация я бы не сказал что дело неблагодарное. Во-первых, позволяет избежать элементарных ошибок в коде, и ошибок совместимости в браузерах (правила для дураков, ага!). А во-вторых, весь этот процесс позволяет, пусть не в разы, но значительно сократить размер кода…а отсюда все вытекающие.
При этом, смею заметить, что в школьном курсе может не хватить времени под валидацию-оптимизацию, и требуется всё это лишь для реально рабочих проектов, либо для специалистов, если говорить о людях. В рамках школьных проектов, вполне достаточно того, что ученики хотя бы начинают понимать что это такое и как оно работает.
Не надо домысливать: про _оптимизацию_ я ничего не говорил.
Как и про вопрос поддержки тех или иных стандартов конкретнывм браузером.
Речь шла только о:
1. Сути xml вообще и html в частности. Для контраста можно markdown привести;
2. Пользе привычки проверять написанный код на предмет наличия грубых ошибок.
-
prepod created the assignment Задание3. Язык HTML (продолжение) in
Задание на урок. На прошлом уроке Вы уже создали свою первую страницу. Сегодня нужно будет доработать имеющуюся интернет-страницу – добавить картинку для каждого одноклассника в списке (6 одноклассников) 1. Заголовок Слово «Анкета» 2. Текстовый абзац Краткая информация о себе – фамилия, имя, отчество, место рождения, Ваши интересы и увлечения 3. Заголовок «Мои одноклассники» 4. Нумерованный список [...]
-
prepod created the assignment Задание1. Создать простую интернет-страницу in
Задание на урок Создать интернет-страницу с информацией о себе, открыть и просмотреть её в браузере. Для выполнения задания: Создать папку на рабочем столе (ПКМ – Создать каталог…) Пазвание папки – Ваша Фамилия и Имя 1. Запустить простой текстовый редактор gedit (Главное меню – Инструменты – gedit) 2. Первым делом необходимо набрать обязательные теги ( ссылка на учебник ) [...]
-
prepod created the assignment Задание2. Создать простую интернет-страницу in
Задание на урок Создать интернет-страницу с информацией о себе, открыть и простмотреть её в браузере. Для выполнения задания: 1. Запустить простой текстовый редактор gedit (Главное меню – Инструменты – gedit) 2. Первым делом необходимо набрать обязательные теги ( ссылка на учебник ) 3. В тег body ввести содержимое страницы Заголовок Слово «Анкета» Текстовый абзац Краткая информация о себе – [...]
-
prepod created the assignment Задание2. Создать простую интернет-страницу in
Задание на урок Создать интернет-страницу с информацией о себе, открыть и простмотреть её в браузере. Для выполнения задания: 1. Запустить простой текстовый редактор gedit (Главное меню – Инструменты – gedit) 2. Первым делом необходимо набрать обязательные теги ( ссылка на учебник ) 3. В тег body ввести содержимое страницы Заголовок Слово «Анкета» Текстовый абзац Краткая информация о себе – [...]
-
настёна теперь в группе
-
prepod created the assignment Задание 4.1. Гиперссылки in
Основное задание Создать сайт, состоящий из 4-х страниц: 1. index.html. Содержит следующие элементы: а) Фаимлию и Имя ученика б) 3 гиперссылки для перехода на остальные страницы 2. myhome.html. Содержит следующие элементы: а) изображение дома б) краткое описание дома (цена, кол-во комнат…) в) гиперссылка для перехода на страницу index.html 3. mycar.html. Содержит следующие элементы: а) изображение дома б) краткое описание [...]
-
prepod created the assignment Задание4. Работа с таблицами in
Задание на урок. Кто еще не сделал – создайте на рабочем столе каталог «Мой сайт {Фамилия}». Все файлы своего сайта перенести в этот каталог. Для выполнения задания первым делом: 1. Открываем текстовый редактор gedit (Главное меню – Инструменты – gedit) 2. Копируем в gedit обязательные теги ( обязательные теги ) 3. Сохраняем файл в каталоге своего сайта. Файлу [...]
-
prepod created the assignment Задание3. Язык HTML (продолжение) in
Задание на урок. На прошлом уроке Вы уже создали свою первую страницу. Сегодня нужно будет доработать имеющуюся интернет-страницу – добавить картинку для каждого одноклассника в списке (6 одноклассников) 1. Заголовок Слово «Анкета» 2. Текстовый абзац Краткая информация о себе – фамилия, имя, отчество, место рождения, Ваши интересы и увлечения 3. Заголовок «Мои одноклассники» 4. Нумерованный список [...]
-
prepod created the assignment Задание2. Создать простую интернет-страницу in
Задание на урок Создать интернет-страницу с информацией о себе, открыть и простмотреть её в браузере. Для выполнения задания: 1. Запустить простой текстовый редактор gedit (Главное меню – Инструменты – gedit) 2. Первым делом необходимо набрать обязательные теги ( ссылка на учебник ) ССЫЛКА РАБОЧАЯ 3. В тег body ввести содержимое страницы Заголовок Слово «Анкета» Текстовый абзац Краткая информация о себе [...]
-
prepod created the assignment Основное задание курса in
Само задание очень простое: создать сайт и разместить его в интернете:) Можно конешно создать стандартный сайт: главная страница с анкетой о себе + 3 страницы (список класса с картинками, расписание уроков, страничка о своем родном городе). Однако очень рекомендуется сделать тематический сайт . Сделай сайт о том, что тебе реально интересно. Чем ты увлекаешься? Что тебе нравится? О чем ты мечтаешь? Сделай красивый [...]
-
prepod created the assignment Задание 3. Сайт in
Основное задание. Создать статический сайт. Тема – «Мой класс» . Сайт должен содержать не менее четырёх страниц ( index.html, ivanov.html, petrov.html, sidorov.html ). Файлы сайта сохранить в отдельную папку на рабочем столе. На всех страницах должен быть применен одинаковый табличный шаблон: «Шапка». Содержит название сайта. Здесь же можно разместить девиз, слоган, краткую информацию о смысле сайта. Навигационный раздел. Содержит гиперссылки [...]
-
prepod created the assignment Задание4. Работа с таблицами in
Задание на урок. Кто еще не сделал – создайте на рабочем столе каталог «Мой сайт {Фамилия}». Все файлы своего сайта перенести в этот каталог. Открываем текстовый редактор gedit (Главное меню – Инструменты – gedit) Сегодня разбираем, как создавать таблицы. Вашим заданием будет создание таблицы с расписанием уроков на неделю Содержание страницы: 1. Заголовок Слова «Расписание [...]
- Загрузить еще
8-O 
действительно
Loading ...